განათლების პოლიტიკის სისუსტეები და არაქართულენოვანი ჯგუფები
თბილისი. ადამიანის უფლებების სწავლებისა და მონიტორინგის ცენტრი (EMC) აქვეყნებს მარიამ შალვაშვილის სტატიას: განათლების პოლიტიკის სისუსტეები და არაქართულენოვანი ჯგუფები.
„დღევანდელ დისკურსში ხშირად არის ნახსენები, რომ განათლება, რომლის ხარისხიც ისედაც დაბალია საქართველოში, კიდევ უფრო სუსტია არაქართულენოვან სკოლებსა და სექტორებზე. ეს საკითხი ყველაზე აქტიურად ქართული ენის არცოდნის ჭრილში განიხილება - დღემდე სახელმწიფომ ვერ მოახერხა სომეხ და აზერბაიჯანელ თემში სახელმწიფო ენის მასიური და სათანადო სწავლება, თუმცა ქართული ენის საკითხი არაქართულენოვან სექტორებსა და სკოლებში განათლების პოლიტიკის ნაწილია. ადამიანების მონდომება, შეისწავლონ ენა, არ არის საკმარისი ქართული ენის სასწავლად“.
წყარო: emc.org.ge
