„ეს ბავშვები დარჩებიან, როგორც სამოქალაქო აქტივისტები, თავიანთი სკოლის ისტორიაში“, - სამოქალაქო საზოგადოების ინსტიტუტის (CSI) საზოგადოებასთან ურთიერთობის მენეჯერი, თემურ ჯალიაშვილი ამას თბილისის გოგიტა კიკნაძის სახელობის 182-ე სკოლის მოსწავლეების შესახებ ამბობს. სალომე შიოშვილის, გიორგი მებონიას, მზია წიქარაძის, ლია ფილიშვილის, საბა ყანჩაშვილისგან შემდგარმა გუნდმა „ეს ქვეყანა შენიას!“ უფროსკლასელთა კონკურსის სუპერ-ფინალში გაიმარჯვა და საკუთარ სკოლას სრულფასოვნად აღჭურვილი კომპიუტერული კლასი მოუტანა. ახალგაზრდული კონკურსი, რომელიც „სამოქალაქო საზოგადოების ინსტიტუტი“ ევროკავშირისა და კონრად ადენაუერის ფონდის მიერ დაფინანსებული პროექტის, „სამოქალაქო საზოგადოების განვითარების ინიციატივის“ ფარგლებში ჩაატარა, მთელს საქართველოს მოიცავდა და რამდენიმე ეტაპისგან შედგებოდა. სხვადასხვა სკოლის 150-მდე გუნდიდან საუკეთესოები, საკუთარი რეგიონის პრობლემებისა და მათი გადაჭრის გზების შესახებ მომზადებული პროექტების მიხედვით, ჯერ - მუნიციპალიტეტების შიგნით, შემდეგ კი - მუნიციპალიტეტებს შორის გამოავლინდნენ. „კამპანია „ეს ქვეყანა შენია - გაიზიარე პასუხისმგებლობა!“ დავიწყეთ იმისთვის, რომ ადამიანებს სამოქალაქო საზოგადოების შესახებ სწორი ინფორმაცია შექმნოდათ და დაენახათ, რამდენად მნიშვნელოვნია ქვეყნის განვითარებისთვის თითოეული ჩვენგანის აქტიური მოქალაქეობრივი პოზიცია“, - ყვება თემურ ჯალიაშვილი, - „სტრატეგიაზე ფიქრისას, აღმოვაჩინეთ, რომ, თუკი ქვეყანაში სამოქალაქო ღირებულებების დამკვიდრება და გაძლიერება გვინდა, ახალ თაობასთან უნდა ვიმუშაოთ. ასე გაჩნდა მოსწავლეებისთვის კონკურსის გამართვის იდეაც“. კონკურსში გამარჯვებისთვის ერთ-ერთი მთავარი კრიტერიუმი ახალგაზრდების მიერ ქვეყნის განვითარებაში სამოქალაქო საზოგადოებისა და საკუთარი როლის გააზრება იყო. კოვიდ-პანდემიის გამო, სუპერ-ფინალი ონლაინ გაიმართა. ფინალში გასული 10 გუნდი დამაგვირვინებელ ტელევიქტორინაში თავიანთი რეგიონული ტელევიზიებიდან ერთვებოდა. პირველ 3 ადგილზე გავიდნენ: ბოლნისის კერძო საშუალო სკოლა „დავითიანი-მარინა გორშკოვა“; ქუთაისის იოსებ ოცხელის სახელობის მე-2 საჯარო სკოლა; გოგიტა კიკნაძის სახელობის 182-ე საჯარო სკოლა. გრან-პრი - კომპიუტერული კლასი სკოლისთვის, საუკეთესო შედეგების მქონე 182-ე სკოლის გუნდმა მოიპოვა, თუმცა, საჩუქრების გარეშე არც სხვები დარჩენილან: კონკურსში გამარჯვებული პირველი 3 საუკეთესო გუნდის ყველა წევრმა და კონკურსის მონაწილე სხვა გუნდების ორმა საუკეთესო მოთამაშემ სმარტფონები და კამპანიის პრომო-პროდუქცია - ჰუდი, ჩანთა, ალმანახი და მაისური მიიღო. საუკეთესო საჩუქარი ბავშვებისთვის მაინც ის დინამიურობა იყო, რომელიც კონკურსში მონაწილეობას, ახალი ცოდნის მიღებასა და პროექტებზე მუშაობას ახლდა. „ჩემი აზრით, ეს პროექტი ერთ-ერთი საუკეთესოა ახალგაზრდებისთვის, იმიტომ რომ გვაძლევს ძალიან დიდ შანსებს და ძალიან დიდი სტიმულს მომავლისთვის. მე, პირადად, ამ პროექტით იმდენი ცოდნა და ისეთი გამოცდილება მივიღე, მთელი ცხოვრება მემახსოვრება“, - ამბობს გამარჯვებული გუნდის მონაწილე მზია წიქარაძე. „ამ პროექტმა აგვიმაღლა სამოქალაქო ცნობიერება და ეს აუცილებლად აისახება ჩვენი ქვეყნის მომავალზე“, - მიაჩნია მის თანაგუნდელ საბა ყანჩაშვილს, - „შრომით, მონდომებით, შემართებით, ერთობით კიდევ ბევრს მივაღწევთ“. 182-ე სკოლის სამოქალაქო განათლების პედაგოგი, ირინა ჯვარშეიშვილი, რომელიც გამარჯვებულ გუნდს აქტიურად ედგა მხარში, ფიქრობს, რომ ამ კონკურსმა უფროსკლასელებს მნიშვნელოვანი უნარები განუვითარა: „სამოქალაქო განათლება არის ის, რაც ადამიანს მოქალაქედ, კრიტიკულ მოაზროვნედ აყალიბებს. თითოეული ეტაპი, რომელიც აქამდე განვვლეთ, სწორედ ამას ემსახურებოდა. ჩვენ გჭირდება კრიტიკულად მოაზროვნე აქტიური მოქალაქეები, რომ ქვეყანა წინ წავიდეს. ეს კონკურსი და საკუთარი შრომით მიღწეული საზოგადო შედეგის მიღება, სწორედ ამის გარანტიაა“. ავტორი: მაკა ჯაიანი

ალგეთელმა ახალგაზრდებმა გარემოს დასუფთავება გადაწყვიტეს - ნარჩენების შეგროვება, დახარისხება, სპეციალურ ურნებში განთავსება და გატანის უზრუნველყოფა. ოთხი თვის განმავლობაში, „ალგეთის ახალგაზრდულ ცენტრში“ გაერთიანებულმა გოგო-ბიჭებმა ალგეთი და მის ირგვლივ მდებარე ხუთი სოფელი 15 კგ ალუმინის ქილისა და 50 კგ პლასტიკისგან გაწმინდეს. იმის გათვალიწინებით, რომ ამ სახის ნარჩენებს ადგილობრივები, ძირითადად, წვავდნენ ან მდინარეს ატანდნენ, ატმოსფერო მარნეულის მუნიციპალიტეტში 75 კგ CO2 კარბონ დიოქსიდის გამონაბოლქვითა და 100 ლიტრი ნავთობის წვით მიღებული შედეგებით გაჯერებას გადაურჩა. „ჩვენი ორგანიზაცია ახალია, შარშან აგვისტოში დავაარსეთ“, - გვიყვება „ალგეთის ახალგაზრდული ცენტრის“ ხელმძღვანელი, ემილ ბადრადდინოვი, - „ისეთ ადგილას ვცხოვრობთ, გარეთ ერთი ურნაც არ იყო, რომ ადამიანს ნარჩენები დაეტოვებინა. მხოლოდ სოფლის ცენტრში იდგა ორი ურნა, რომელიც მაღაზიებისთვის იყო განკუთვნილი. ამიტომ, საყოფაცხოვრებო ნარჩენებს ყველა მდინარეში ყრიდა ან წვავდა. ამან განაპირობა ჩვენი აქტივობა და ახალგაზრდობის სააგენტოში შევიტანეთ პროექტი, რომლის ერთ-ერთი მიზანი გარემოს დაცვის საქმეში ჩვენი თემის ახალგაზრდების ჩართვა იყო“. როცა „ალგეთის ახალგაზრდულია ცენტრი“ საქმიანობას შეუდგა, მის შემადგენლობაში იყო 18 ახალგაზრდა, რომელმაც სსო „ამბრელაში“ ლიდერობის, დემოკრატიის, გარემოს დაცვის, ციფრული უნარებისა და სხვა აქტუალური საკითხების შესახებ სწავლება გაიარა. შემდეგ მათ სწავლებები თავად ჩაატარეს და ახლა ორგანიზაციაში 13-დან 30 წლამდე 150 ახალგაზრდაა, ალეთისა და მის ირგვლივ მდებარე ხუთი სოფლიდან. „ერთად ვაკეთებთ ყველაფერს“, - ყვება ემილი, - „ხალხს ჯერ კიდევ არ აქვს იმის ცონდა, რომ ნარჩენების მდინარეში ჩაყრა ან დაწვა, გარემოს აბინძურებს, გლობალურ დათბობას უწყობს ხელს და თითოეული ჩვენგანის ჯანმრთელობას ვნებს. ამის შესახებ შეხვედრები და საუბრები ჩავატარეთ, ვაჩვენეთ „ამბრელას“ მიერ სპეციალურად გარემოს დაცვის საკითხებზე მომზადებული ანიმაციური ფულმი. რადგან სოფლებში საყოფაცხოვრები ნარჩენებისთვის ურნები არ იყო, თავად დავამზადეთ ოთხი დიდი ურნა, ცალ-ცალკე - პლასტიკის, ალუმინის, მინისა და ქაღალდისთვის და ჩვენი ცენტრის გვერდით დავდგით. მოქალაქეები მოდიოდნენ და ნარჩენებს ყრიდნენ. რომ ვნახეთ, ამ სიტემამ იმუშავა, პროექტის ფარგლებში, ვიყიდეთ ურნები და სოფლების მაღაზიებთან, სკოლებთან დავდგით. როცა ისინი აივსება, ჩვენს იქაურ წევრებს ნარჩენები ჩვენთან მოაქვთ და დიდ ურნებში ვათავსებთ. დიდი ურნების დასაცლელად კი, მოდიან მარნეულის ერთ-ერთი ფაბრიკიდან, რომელსაც ნარჩენების გატანაზე მოველაპარაკეთ“.  ეს აწყობილი მექანიზმი, რომელიც, პროექტის დასრულების მიუხედავად, კვლავ ქმედითია და, როგორც ემილი ამობს, სულ ფუქნციური იქნება, ძნელად განხორციელდებოდა, ალგეთელ ახალგაზრდებს მათი ორგანიზაციისადმი ადგილობრივების დამოკიდებულება რომ არ შეეცვალათ. დღეს, „ალგეთის ახალგაზრდული ცენტრის“ წევრების უმეტესობა გოგოა, თუმცაა, თავიდან, მშობლები შვილებს მათთან მისვლას კი უკრძალავდნენ. „მსგავსი ორგანიზაცია ჩვენს თემში არ იყო და ზოგიერთი მშობელი შვილს ჩვენთან არ უშვებდა, რისთვის მიდიხართ, რა იცით, რას აკეთებენო“, - ღიმილით იხსენებს ემილი, - „ამის მოსაგვარებლად, დავპატიჟეთ ეს მშობლები ჩვენთან, მოვუყევით ჩვენი მიზნების შესახებ და, მერე, ნათესავებს, მეზობლებს თვითონ ურჩევდნენ ჩვენთან მოსვლას. ჩვენს ბავშვებთან ერთად, ჩაიხანებშიც მივედით, სადაც ადამიანები საუბრობდნენ, რომ ჩვენს ორგანიზაციაში ახალგაზრდები დროის გასატარებლად იკრიბებოდნენ, ჩვენი საქმიანობის შესახებ ვესაუბრეთ და მათი დამოკიდებულებაც შეიცვალა. ზოგადად, დამოკიდებულებების შეცვლა საზოგადოებირივი ორგანიზაციებისადმი ჩვენი საქმიანობის ერთ-ერთი მიზანია“. ახლა „ალგეთის ახალგაზრდული ცენტრი“ რამდენიმე სხვადასხვა პროექტს ახორციელებს, მუშაობს არაფორმალური განათლების, ბულინგისა და თემისთვის მნიშვნელოვანი სხვა პრობლემული მიმართულებით, ადგლობრივი ახალგაზრდების ცოდნისა და კომპეტენციის ასამაღლებლად. მეტის ეფექტის მისაღებად, ცენტრი რეგიონის სხვა სსო-ებთანაც თანამშრომლობს. გეგმაშია ახალგაზრდული კაფეს გახსნაც. ეს უნდა იყოს სივრცე, რომელიც სხვადასხვა ტრენინგსა და სწავლებას უმასპინძელებს და ადგილი, სადაც იქაური თემის ბავშვები დასაქმდებიან. ყველაზე მთავარს, რაც „ალგეთის ახალგაზრდულმა ცენტრმა“ უკვე მოიტანა, ემილი სულ რამდენიმე სიტყვაში უყრის თავს: „ჩვენი თემის ბავშვები, სკოლის შემდეგ, მხოლოდ სახლებში მიდიდნენ. ახლა, გაკვეთილებს რომ იმეცადინებენ, ჩვენს ორგანიზაციაში მოდიან, სიახლეებს ეცნობიან, რაღაცებს სწავლობენ და, საკუთარი სურვილით, დიდი ენთუზიაზმით, ერთვებიანსხვადასხვა საქმეში. ვფიქრობ, მათი ენერგია სწორი მიმართულებით იხარჯება“. ავტორი: მაკა ჯაიანი

ახალგაზრდა აქტივისტმა თაზო ჯოჯუამ საზოგადოებრივი ორგანიზაცია „ორბელიანის“ სახალხო დაფინანსების (ქრაუდფანდინგის) პლატფორმაზე „ორბელიანი მეტი" დაარეგისტრირა იდეა ასკანის სკოლისთვის ციფრული სივრცის შექმნის შესახებ. „ორბელიანი მეტი“ სოციალური ინიციატივების მხარდამჭერი ვებგვერდია და მოქალაქეებს დონორების, საზოგადოების დახმარებით თავიანთი თემის, საცხოვრებელი გარემოს უკეთესობისკენ შეცვლის საშუალებას აძლევს.  თაზოს იდეის განხორციელებამ სკოლას ციფრული ტექნიკა შესძინა, რომელიც საგაკვეთილო თუ არასაგაკვეთილო პროცესში წარმატებით ინტეგრირდა.  „თავდაპირველად, ჩემთვის წამოუდგენელი იყო „ციფრული სივრცის“ შექმნის იდეა ამხელა მაშტაბებეზე თუ გავიდოდა. საზოგადოების, დონორებისა და სხვადასხვა კომპანიების დახმარებით, 10 000 ლარი შევაგროვეთ. შედეგად კი, თანამედროვე ტექნიკა (ჭკვიანი ტელევიზორი, მიკროფონი, დინამიკი, კომპიუტერი, ლეპტოპი, პროექტორი) შევიძინეთ. რა თქმა უნდა, ამ თანხით, სრულად ვერ მოვახერხეთ ყველა საჭირო ტექნიკის შეძენა, თუმცა შედეგით საგრძნობლად გაუმჯობესდა მოსწავლეების წვდომა ინტერნეტსა და ტექნიკაზე“.  შემდეგში, ციფრული სივრცის ბაზაზე, ასკანის სკოლის მოსწავლეების, თაზო ჯოჯუას და ანანო ომიაძის ახალგაზრდული ინიციატივა ჰელფინგ ჰენდმა და გაეროს ბავშვთა ფონდმა საგრანტო კონკურსის ფარგლებში დააფინანსა.  ინიციატივა გულისხმობდა ახალგაზრდული მოხალისეობის განვითარების ხელშემწყობი პროექტის განხორციელებას. პროგრამის მიზანი იყო მოხალისეობის პოპულარიზაცია, აქტივიზმის ხელშეწყობა, სამოქალაქო ცნობიერების ამაღლება, მოზარდების განვითარება... თაზო ამბობს, რომ პროექტის დაწერის იდეა დადებითი ცვლილებების მოლოდინმა და ახალგაზრდებისთვის განვითარების ახალი შესაძლებლობების გაჩენის სურვილმა განაპირობა. პროექტის ფარგლებში შექმნილი ცენტრის წევრები, მოხალისეობრივად გეგმავენ და ახორციელებენ სხვადასხვა აქტივობებეს (ტრენენინგებს, შეხვედრებს, დისკუსიებს, დებატებს, კონკურსებს, ვორქშოფებს).  „მოხალისეობა არის შესაძლებლობა, უკეთესობისკენ შევცვალოთ არსებული რეალობა. სწორედ ეს მოტივი გვამოძრავებდა ჩვენც და ვფიქრობ, თითოეული ადამიანის სამოქალაქო პასუხისმგებლობაა, ხელი შეუწყოს პრობლემების მოგვარებას და დახმარების ხელი გაუწოდოს იმას, ვინც ჩვენგან მხარდაჭერას საჭიროებს“, აღნიშნავს თაზო ჯოჯუა. ავტორი: თეკლე ქაროსანიძე

შიდა ქართლიდან 5 მოსწავლე - დავით რობანიშვილი, ლუკა მოსიაშვილი, რატი ბეგიჯანაშვილი, ლიზი ბერიანიძე და ელენე ფატარიძე სამკვირიანი სასწავლო ვიზიტით ამერიკის შეერთებულ შტატებში გაემგზავრებიან. „სიმართლე გითხრათ, ამ შედეგს ველოდი, და ვთვლი, რომ თავდაჯერებულობამაც დიდი როლი ითამაშა. იმ დროს, როცა PH International-ის წარმომადგენელმა დამირეკა, მეგობრებთან ერთად ვიყავი და ემოციურად აღვნიშნეთ ჩემი გამარჯვება. თამამად შემიძლია ვთქვა, რომ ACCESS პროგრამამ გამხადა მიზანზე უფრო მეტად ორიენტირებული, რისთვისაც მადლობას ვუხდი PH International-ს, ამერიკის საელჩოს და საზოგადოება „ბილიკს““, ამბობს დავით რობანიშვილი, პროგრამის გამარჯვებული ქარელის მუნიციპალიტეტიდან.  ამ წარმატებას მოზარდებმა ინგლისური ენის ხელმისაწვდომობის პროგრამის (The English Access Microscholarship Program (ACCESS)) ფარგლებში მიაღწიეს. Access მოსწავლეებს საშუალებას აძლევს გაიუმჯობესონ ინგლისური ენა, გაეცნონ ამერიკულ კულტურას, მიიღონ მონაწილეობა კონკურსში და ისწავლონ ამერიკაში. პროგრამა საქართველოში ადგილობრივ საზოგადოებრივ ორგანიზაციებთან პარტნიორობით, 18 ლოკაციაზე ხორციელდება. შიდა ქართლში Access-ის მხარდამჭერია საზოგადოება „ბილიკი“.  „პროგრამის შესარჩევი ეტაპები საკმაოდ შრომატევადი იყო. მაქსიმალურად შევეცადე ყველაფერი კარგად და დროულად შემესრულებინა. დიდი იმედი მქონდა, რომ ფინალისტებს შორის მოვხვდებოდი, თუმცა დაზუსტებით არაფერი ვიცოდი. ინტერვიუდან, რომელიც შერჩევის ბოლო ეტაპი იყო, დაახლოებით 10 დღის შემდეგ გავიგე, რომ ერთ-ერთი ფინალისტი ვარ. ACCESS პროგრამამ ბევრი რამ მასწავლა. ამ ორი წლის განმავლობაში ავიმაღლე ცოდნის დონე არამარტო ინგლისურ ენაში, არამედ, ამერიკულ კულტურასა და ისტორიაშიც. ასევე, განვივითარე ლიდერობის, პრეზენტაციის, საუბრის, წერის, კითხვის, ჯგუფური მუშაობის უნარები, რომლებიც გაცვლით პროგრამაში წარმატების მიღწევაში დამეხმარა. დარწმუნებული ვარ, ACCESS პროგრამაში მიღებული ცოდნა სხვა პროექტებში წარმატების მოპოვებაშიც შემიწყობს ხელს“, აღნიშნავს ლიზი ბერიანიძე, გორის მუნიციპალიტეტის ერთ-ერთი გამარჯვებული.  2 წლის განმავლობაში, კვირაში სამჯერ, 2 საათიანი ხანგრძლივობით, მოსწავლეები საზოგადოება „ბილიკის“ ბაზაზე მეცადინეობდნენ ინგლისურ ენას.  „ორწლიანი სწავლების შემდეგ, მოსწავლეებმა მონაწილეობა მიიღეს ACCESS პროგრამის მიერ გამოცხადებულ ესეების კონკურსში (პროექტი „ჰარმონია“, აშშ საელჩო საქრთველოში). გაიარეს ონლაინ ტრენინგები, ასრულებდნენ დავალებებს. დავალებების და ტრენინგების საფუძველზე, გადავიდნენ კონკურისის შემდეგ ეტაპზე. მეორე ტურის შედეგად შერჩეულ კანდიდატებს ჰქონდათ გასაუბრება. გასაუბრების შედეგად კი ფინალისტები შეირჩნენ“, გვიყვება საზოგადოება „ბილიკის“ ხელმძღვანელი, მარინე მღებრიშვილი.  ACCESS პროგრამის გარდა, ბილიკი მოზარდების განვითარებას ხელს უწყობს ისეთი პროექტებით, როგორიცაა გორის ინოვაციური ცოდნის ჰაბი, მედია კლუბი, პროექტი: „ცოდნისა და უნარების განვითარების ქსელებისა და პლატფორმების გაძლიერება”. „საზოგადოება „ბილიკთან“, გარდა ACCESS პროგრამისა, სამოქალაქო განათლების კუთხითაც ინტენსიური კავშირი მქონდა, რაც საშუალებას მაძლევდა განმეხორციელებინა პროექტები ჩემს სოციუმში და ამ გზით, წვლილი შემეტანა თემის განვითარებაში“, ამბობს დავით რობანიშვილი.  პროგრამა დაფინანსებულია საქართველოში ამერიკის შეერთებული შტატების საელჩოს მიერ და ხორციელდება პროექტი ჰარმონია/PH- international-ის მიერ, ადგილობრივ არასამთავრობო ორგანიზაციებთან პარტნიორობით. ავტორი: თეკლე ქაროსანიძე

ახმეტის ახალგაზრდობის ჩართულობისა და განვითარების ცენტრი ახლადდაარსებული ორგანიზაცია იყო, როდესაც ახალგაზრდების საინიციატივო ჯგუფმა გადაწყვიტა, სკოლებში ველო სადგომები მოეწყო. „ჩავთვალეთ, რომ ახმეტას მისი რელიეფიდან გამომდინარე, ველო კულტურის განვითარების დიდი პოტენციალი ჰქონდა. ამასთან, სურვილი გვქონდა ევროპაში კარგად დამკვიდრებული ველო კულტურა ჩვენთანაც განვითარებულიყო და ახალგაზრდების ჯანსაღი ცხოვრების წესისთვის ხელი შეგვეწყო“, ამბობს ვახტანგ ქადაგიძე, ახალგაზრდული პროექტების მენეჯერი. თავდაპირველად, იდეის მხარდამჭერი „ორბელიანი საქართველო“ იყო. ამ ორგანიზაციის ფინანსური დახმარებით, ახმეტის, ქისტაურის, ბირკიანის ხუთ სკოლაში მოეწყო ველო სადგომები. მეორე ეტაპზე, თუშეთის განვითარების ფონდის ფინანსური მხარდაჭერით, ქვემო და ზემო ალვანის სკოლებსა და სპორტულ მოედნებზე მოეწყო კიდევ 5 ველო სადგომი. ამ ეტაპზე, მათ სულ ათ ლოკაციაზე ვხვდებით. როგორც ვახო აღნიშნავს, საგრანტო დაფინანსებით მხოლოდ ველო სადგომები და შესაბამისი მასალები შეიძინეს, მათი დაყენება კი ორგანიზაციის წევრების, სკოლის ადმინისტრაციისა და მოსწავლეების მოხალისეობრივი ჩართულობით გახდა შესაძლებელი. „იდეის განხორციელების შედეგად, გაიზარდა ახალგაზრდების ინტერესი ველო კულტურის მიმართ, უფრო მეტი მოსწავლე დადის სკოლაში ველოსიპედებით, ახალი ველო სადგომები მათთვის იყო ერთგვარი მოტივატორი და წამახალისებელი. ამასთანავე, უნდა აღინიშნოს, რომ ზემო ალვანის #1 სკოლაში იმდენად გაიზარდა ველოსიპედების რაოდენობა, რომ სკოლის ადმინისტრაციამ საკუთარი ინიციატივით დაამატა ახალი ველო სადგომები“, აღნიშნავს ვახტანგი. ცენტრმა დაფინანსება ორივე ორგანიზაციიდან ღია კონკურსში მონაწილეობის შედეგად მოიპოვა, პროექტები წარმატებით განახორციელა და დონორების მოწონებაც დაიმსახურა. ახმეტის ახალგაზრდობის ჩართულობის და განვითარების ცენტრის მიზანია მუნიციპალიტეტში მცხოვრები ახალგაზრდების განვითარება და გაძლიერება. ამ ეტაპზე, ორგანიზაცია განახლების პროცესშია და სამომავლო გეგმებზე მუშაობს. ავტორი: თეკლე ქაროსანიძე

„ცოდნის კაფე“ კახეთში დაარსებული სოციალური საწარმოა და ამავე დროს, რეგიონის ერთადერთი მრავალფუნქციური საგანმანათლებლო დაწესებულება. საწარმო აერთიანებს თანამედროვე ბიბლიოთეკას, სივრცეს არაფორმალური განათლებისთვის, კაფეს და წიგნების მაღაზიას, გაყიდვებიდან შემოსულ თანხას კი „ცოდნის ფონდის“ შექმნისთვის იყენებს. უკვე სამი წელიწადია „ცოდნის კაფეს“ ასაშენებელი კამპანია მიმდინარეობს, თუმცა პანდემიის გამო შარშან აქტივობები სრულად შეჩერდა, წელს კი ახალი იდეებითა და განახლებული ძალებით დაიწყო „ცოდნის კაფეს“ მშენებლობისთვის თანხების მოძიება.  2021 წელს, „ცოდნის კაფეს“ გუნდმა, საქართველოს მასშტაბით წამოიწყო პროგრამა „ბუთქემფი“. თავისი არსით, ბუთქემფი ინტენსიური ტრენინგ კურსებით კონკრეტული საგნის, თემის შესახებ უნარების განვითარებას, გაუმჯობესებას და პრაქტიკული გამოცდილების შეძენას გულისხმობს. „ცოდნის კაფეს“ პროგრამა კი იმ თინეიჯერებისთვის შეიქმნა, რომლებსაც ბიზნესი, მარკეტინგი, ადამიანის უფლებები აინტერესებდათ. მთავარი მოტივაცია კი კახეთში საგანამანათლებლო სივრცის „ცოდნის კაფეს“ მშენებლობაში წვლილის შეტანა იყო.  „ველოდით, რომ ბუთქემფის ფარგლებში, მაქსიმუმ 30-მდე სკოლა დარეგისტრირდებოდა, 10-ს შევარჩევდით და ეყოლებოდა 3 გამარჯვებული, თუმცა წარმოუდგენელი რამ მოხდა, აღმოვაჩინეთ, რომ 30 კი არა, 128 სკოლა იყო დარეგისტრირებული თითქმის ყველა რეგიონიდან“, ამბობს „ცოდნის კაფეს“ თანადამფუძნებელი ქეთი მოლაშვილი.  პირველ ეტაპზე, გუნდებმა ინტენსიური ონლაინ სემინარები გაიარეს და ამასთან, ჩაუტარდათ ლექცია თემაზე: „სამოქალაქო და სათემო სოლიდარობის მაგალითები“. მეორე ეტაპის პირველ ტურში კი წარმოადგინეს ბიზნეს გეგმა სტარტაპებისთვის და მიზნის მისაღწევად გადაეცათ საწყისი თანხა, 100 ლარის ოდენობით, რომელიც სულ მცირე, უნდა გაესამმაგებინათ. ამ ეტაპზე გამარჯვებულ გუნდებს ნახევარფინალის დავალების შესასრულებლად ქართული სტარტაპების დამფუძნებლებმა უხელმძღვანელეს. გუნდები, რომლებმაც მეორე ეტაპის პირველ ტურში მინიმუმ გაასამმაგეს საწყისი თანხა, თავიანთი წევრების სახელ-გვარებს, გუნდის და სკოლის სახელს „ცოდნის კაფეს“ მაშენებლების კედელზე იხილავენ. „ოცივე მენტორი იყო ძალიან დაკავებული და ერთ-ერთი ყველაზე წარმატებული სტარტაპების მფლობელები/დამფუძნებლები მთელი ქვეყნის მასშტაბით. ისინი 1 კვირის განმავლობაში, სრულიად უსასყიდლოდ, მოხალისეობრივად, მხარს უჭერდნენ საკუთარ გუნდებს, აძლევდნენ რჩევებს, ცვლიდნენ კონტაქტებს, ცდილობდნენ საკუთარი გუნდი წარმატებული გაეხადათ იმ სტარტაპ იდეაში, რა იდეაც გუნდს ჰქონდა“, აღნიშნავს ქეთი მოლაშვილი.  სტარტაპ იდეები გულისხმობდა ბრენდირებული პირბადეების, ინდივიდუალური კალმების, ღია ბარათების, დეკორატიული ყვავილების ნერგების, ტკბილეულის, ხელთნაკეთი აქსესუარების დამზადება-გაყიდვას... 17 დღეში 20-მა გუნდმა 35 000 ლარზე მეტის შეგროვება შეძლო სტარტაპ იდეების განხორციელებითა და ქრაუდფანდინგის კამპანიის შედეგად, რაც საკმაოდ სოლიდური თანხაა.  გაიმარჯვა გუნდა „ინოვატორმა” რომელმაც 7 დღეში, 2380 ლარის მობილიზება შეძლო. ახალგაზრდებმა ისწავლეს, როგორც სტარტაპების შექმნა და მართვა, ასევე, თანხების მოძიება და ორგანიზაციებთან, ბიზნესებთან კომუნიკაცია, თანამშრომლობა. მოულოდნელი იყო ამხელა თანხის მობილიზებაც და ახალგაზრდების უშრეტი მოტივაციაც. გუნდები, რომლებიც არც „ცოდნის კაფეში“ ყოფილან და არც ქიზიყში, სრული გააზრებით და პასუხისმგებლობით აცხადებდნენ, რომ მათ სურდათ საკუთარი აგური დაედოთ რეგიონის განვითარებისთვის და მზად იყვნენ ეშრომათ იმდენი, რამდენიც შეეძლოთ“, გვიყვება ქეთი მოლაშვილი.  აღსანიშნავია, რომ 5 გუნდი კონკურსის დასრულების შემდეგაც გააგრძელებს ბუთქემფის ფარგლებში დაწყებული სტარტაპების მართვას. პროგრამამ ახალი იდეებიც გააჩინა და გუნდი „მელო“ საკუთარ სოფელში ბიბლიოთეკის დაარსებასაც გეგმავს. „ცოდნის კაფეს“ ასაშენებელი კამპანია გრძელდება, ამჟამად შენობის მწვანე კარკასისთვის გროვდება თანხა. აქამდე უკვე 53 000-მა მოქალაქემ შესწირა თანხა კამპანიას, მათ შორის ორგანიზაციებმა, ბიზნეს კომპანიებმა. „ყველას შეუძლია თავისი წილი აგური დადოს სივრცის ასაშენებლად. მშენებლობას ზაფხულში ვიწყებთ. ვიცით, რომ თანხა საკმარისი არ არის, მაგრამ ვფიქრობთ, დარჩენილის მობილიზებას მშენებლობის პარალელურად შევძლებთ. ვგეგმავთ, განვახორციელოთ TED Talks-ის მსგავსი პროგრამა ბუთქემფის გამარჯვებული 10 გუნდის მონაწილეობით, რომლებმაც ყველაზე მეტი თანხის მობილიზება შეძლეს და გაიმარჯვეს სხვადასხვა ნომინაციებში. ღონისძიება თბილისში გაიმართება და გაყიდული ბილეთებიდან შემოსული თანხა, კვლავ ცოდნის კაფეს მოხმარდება“, ამბობს ქეთი მოლაშვილი.  ცოდნის კაფე რეგიონში განათლების მიღების შესაძლებლობებს გაზრდის. რეგიონის ახალგაზრდებს ექნებათ სივრცე, სადაც მათი იდეები ხორცს შეისხამს და სურვილის შემთხვევაში, მათთვის ყველა მომსახურება ხელმისაწვდომი იქნება. აღსანიშნავია, რომ ცოდნის კაფეს აქვს 60 + კლუბი, სადაც მოსახლეობა იკრიბება, ესწრება ტრენინგებს, ურთიერთობს ერთმანეთთან, სწავლობს ასაკის შესაფერისი საინტერესო საქმეების კეთებას და იხალისებს ყოველდღიურობას. სივრცის დამფუძნებლები აღნიშნავენ, რომ ადგილი პატარაა და ყველა მსურველი ვერ ახერხებს ღონისძიებებში მონაწილეობას, ეს კი „ცოდნის კაფეს“ ასაშენებლად კიდევ ერთი სარწმუნო მიზეზია.  სივრცის ასაშენებელი კამპანიის მხარდამჭერია EWMI-ACCESS. თქვენც შეგიძლიათ მონაწილეობა მიიღოთ კამპანიაში: #ცოდნისკაფესთვის GE56BG0000000228253800  მიმღები: ცოდნის კაფე, დანიშნულება: 1 აგური ცოდნის კაფეს ავტორი: თეკლე ქაროსანიძე

სამოქალაქო ინტეგრაციის ფონდი 2005 წლიდან მუშაობს ეთნიკური უმცირესობების უფლებების, ახალგაზრდული საკითხების, არაფორმალური განათლების, ადამიანთა ჰარმონიული თანაცხოვრების მიმართულებით სამცხე ჯავახეთსა და ქვემო ქართლში. ეთნიკური უმცირესობების საკითხებზე მომუშავე არასამთავრობო ორგანიზაციაში მიიჩნევენ, რომ მათი ბენეფიციარი საქართველოს ყველა მოქალაქეა – ერთად მუშაობა და განათლება ინტეგრაციის საუკეთესო საშუალებაა.

ასოციაცია „ათინათი“ – 90–იან წლებში ზუგდიდში შექმნილი პირველი საზოგადოებრივი ორგანიზაციაა. მას შემდგომ, ორგანიზაციის წევრები ცდილობენ იმუშავონ იმ პრობლემებზე, რომლებიც საზოგადოებას აწუხებს.  ნახეთ ვიდეო და გაიგეთ მეტი

ზემო სვანეთის განვითარების ადგილობრივი ჯგუფი მესტიის მუნიციპალიტეტის 17 ტერიტორიულ ერთეულს აერთიანებს და მის დაფუძნებას წინ უსწრებდა ხანგრძლივი და რთული, თუმცა ნაყოფიერი პროცესი მოსახლეობის პრიორიტეტების დასადგენად. შეხვედრების შედეგად, განისაზღვრა თემის პრობლემები და ერთობლივი ძალისხმევით დაიწერა მესტიის მუნიციპალიტეტის ადგილობრივი განვითარების სტრატეგია (LDS).  ელენეს თემთან კომუნიკაციაში ადრეული გამოცდილებაც დაეხმარა. ის მესტიის ახალგაზრდულ საქმეთა სამსახურს ხელმძღვანელობდა - „მათ უმეტესობასთან წლების მანძილზე საქმიანი კომუნიკაცია მქონდა. ლაგი სვანეთზე უზომოდ შეყვარებულ ადამიანებს აერთიანებს“. ორგანიზაციის მიზანია სოფლად ეკონომიკის განვითარება, ბუნებრივი რესურსების მდგრადი მართვა, სოფლის ცხოვრებაში მოწყვლადი ჯგუფების, ქალებისა და ახალგაზრდების მონაწილეობის გაზრდა... ამ ეტაპზე, ლაგ-ს საგრანტო კონკურსი აქვს გამოცხადებული, რომელიც სტრატეგიაში გაწერილი პრიორიტეტული საკითხების მიხედვით შექმნილ პროექტებს დააფინანსებს.  LAG-ის ახალგაზრდული ფრთის ინიციატივით პანდემიის პერიოდში, ხანდაზმულების, შშმ პირების, სოციალურად შეჭირვებულებისთვის რამდენიმე საქველმოქმედო აქციაც ჩატარდა. პირველ შემთხვევაში, 320 ოჯახს გადაეცა სასურსათო კალათა. მეორე კამპანია: „აჩუქე ახალი წელი, ჩაუ-lag-ე საჩუქრები“ საახალწლოდ განხორციელდა და 35-მდე ბენეფიციარს აუსრულდა სურვილები.  ელენე რეგიონის ახალგაზრდებს ცოდნის, საჭირო უნარების ათვისებაში ეხმარება, ცდილობს გააქტიუროს ისინი, რომ მომავალში თავად იყვნენ სასიკეთო ცვლილებების ინიციატორები - „რადგანაც მუნიციპალური ბიუჯეტი მწირია, ადგილობრივ ახალგაზრდებს დავაარსებინე ორგანიზაცია „ახალგაზრდები მთისთვის“, რომ მეტი ფინანსური რესურსი მოეპოვებინათ და ახალი შესაძლებლობები გაეჩინათ სხვებისთვის. განსაკუთრებულად მახსენდება ახალგაზრდული კლუბის „ბეთქილი“ ფუნქციონირების აღდგენის პროექტი. მას შემდეგ 5 წელი გავიდა და „ბეთქილი“ დღემდე არის ახალგაზრდების თავშეყრის ადგილი (სეზონურად). კლუბში მოსულებს შეუძლიათ თავისუფალი დრო საინტერესოდ გაატარონ“.  ელენე ექსესის პროექტის ფარგლებში, 13-17 წლის მოზარდებს ინგლისურ ენასაც ასწავლის: „გარდატეხის ასაკის მოზარდებთან ურთიერთობა ძალიან საინტერესოა, უყურებ როგორ იზრდებიან და ყალიბდებიან და მერე გიხარია რომ „ის“ შენი მოსწავლეა და გული სიამაყით გევსება. სანამ მათ შევხვდები, ცალკე მე ვემზადები და ვმეცადინეობ, უწყვეტი სწავლა და განვითარება ყველასთვის აუცილებელია“. ელენე ახალგაზრდა სტარტაპერიცაა - დამოუკიდებლად შეიძინა მიწის ნაკვეთი კაშხიანში, საქმიანობის განვითარების მიზნით, მიწა იპოთეკური სესხით დატვირთა და მოაწყო ეკო-მეგობრული სივრცე „მესტიის ხის ქოხები“. ცოტა ხნის წინ ელენე საკმაოდ რთული გამოწვევის წინაშე დადგა: მაღალი ძაბვის ელექტროენერგიის მოვარდნის გამო, ორიდან ერთი კოტეჯი მთლიანად დაიწვა. ხანძრიდან მეორე დღეს, ელენეს მხარდასაჭერად მისმა მეგობრებმა, მოსწავლეებმა, მესტიის ახალგაზრდებმა მყისიერად დაიწყეს კამპანია „ახალგაზრდები ელენეს მხარდასაჭრად“. ამ ადამიანებმა მას სტიმული მისცეს, რომ ახალი ენერგიით დაიწყოს სასტუმროს განახლება. „ყველანი ვიბრძით. ხშირად შეიძლება დავეცეთ, მაგრამ არ უნდა გავჩერდეთ, გამოსავალი ყოველთვის მოიძებნება. ჩვენი გასავლელი გზა ჩვენვე უნდა გავიაროთ. ყველას შეგვიძლია ქვეყნის განვითარებაში მონაწილეობა, ვალდებულებიც ვართ“.  ავტორი: თეკლე ქაროსანიძე

ფატიმა მარგოშვილს ბიბლიოთეკის და ლიტერატურული კლუბის დაარსების იდეა ევროპის ფონდის მიერ ორგანიზებული თემთაშორისი ტრენინგის მიმდინარეობისას გაუჩნდა. სწავლება აქტივიზმს, საზოგადოების და თემის განვითარებაში ახალგაზრდების როლს და მონაწილეობას ეხებოდა. მიღებული ცოდნის და გამოცდილების შემდეგ ის თემში არსებულ მწვავე პრობლემებზე დაფიქრდა და გადაწყვიტა, რომ სამკითხველო დაეარსებინა. „პანკისის ხეობაში არ არსებობდა თანამედროვე ლიტერატურით აღჭურვილი საჯარო ბიბლიოთეკა, არც წიგნების მაღაზია, ახალგაზრდების მხატვრული თუ სამეცნიერო ლიტერატურით დაინტერესება კი დიდი იყო“. ფატიმამ მოხალისეობრივად, საკუთარ თავზე აიღო პასუხისმგებლობა, დაწერა პროექტი, გაიარა კონსულტაციები ევროპის ფონდის წარმომადგენლებთან, გამოჰკითხა ახალგაზრდები -თუ რა ტიპის ლიტერატურა დააიტერესებდათ და ფონდის მხარდაჭერით, 200-მდე წიგნი შეიძინა. პროექტის განხორციელება პანდემიის პერიოდს დაემთხვა, თუმცა ეს შემაფერხებელ მიზეზად არ ქცეულა. „სამკითხველო ფუნქციონირებს პანკისის ხეობის სოფელ დუისში. ხეობაში ეს ერთადერთი ადგილია, სადაც ახალგაზრდებს შეუძლიათ იპოვონ მათთვის საინტერესო ლიტერატურა და ისინიც ძალიან ხშირად გვსტუმრობენ. პანდემიის გამო, ბიბლიოთეკაში შეკრება შეზღუდულია, თუმცა წესების დაცვით, მაინც ვახერხებთ ხოლმე შეკრებას და წიგნების გარკვეული დროით გაცემას“. კლუბში მოწვეულ სპიკერებთან ერთად წიგნიერებაზე, ლიტერატურაზე დისკუსიებიც იმართება. მონაწილეები აზრებს ცვლიან და ერთმანეთს წაკითხულის შესახებ ემოციებს უზიარებენ. ადგილობრივმა ახალგაზრდებმა ბიბლიოთეკის წიგნებით გასამდიდრებლად კამპანია „დადე შენი წიგნი“ წამოიწყეს. შედეგად, სამკითხველო ნაჩუქარი წიგნებითაც შეივსო. კამპანიაში საქართველოს პარლამენტის ეროვნული ბიბლიოთეკაც მონაწილეობდა და პანკისის სამკითხველოს 150-მდე წიგნი გადასცა. ფატიმა თვლის, რომ თემის განვითარებისთვის მოხალისეობა და ახალგაზრდების ატიურობა ძალიან მნიშვნელოვანია - „რაც უფრო მეტად მიიღებენ ახალგაზრდები მოხალისეობრივ საქმიანობაში მონაწილეობას, მით უფრო მალე შეიცვლება ჩვენი გარემო უკეთესობისკენ. დიდი ამბები ხომ მცირედით იწყება“... ავტორი: თეკლე ქაროსანიძე 

მიტოვებული ადგილი, რომელიც გორის მთავარ სახელოვნებო სივრცედ გადაიქცა. იხილეთ ვიდეო გორელ ფოტოგრაფთა კლუბის უნიკალური მოხალისეობრივი პროექტის შესახებ.

მოხალისეთა საერთაშორისო დღეს გაგაცნობთ საზოგადოებრივ ორგანიზაციას „ჰელფინგ ჰენდს“, რომელიც ყველაზე მეტა მოხალისეს აერთიანებს საქართველოში და ყველა მათგანს აძლევს საშუალებას აკეთონ კეთილი საქმე...  ნახეთ ვიდეო და გაიცანით მათი საქმიანობა