საუკუნეების განმავლობაში, ქართველმა ერმა უმძიმესი წნეხის ქვეშ გაიარა, რისგანაც დღემდე ვერ თავისუფლდება. ამის მიუხედავად, საზოგადოების გარკვეულ ნაწილში გავრცელებულია მოსაზრება, რომ რუსეთი ჩვენი მეგობარი და ერთმორწმუნე მეზობელია. 1783 წელს ხელი მოეწერა გეორგიევსკის ტრაქტატს, რომლის მიხედვითაც საქართველოს ყველაზე დიდი სამეფოს, ქართლ-კახეთის ტერიტორიის დაცვის პასუხისმგებლობას რუსეთი იღებდა საკუთარ თავზე. რუსები ქართველებს არამარტო დაცვას, მეტიც, დაკარგული ტერიტორიების დაბრუნებასაც დაჰპირდა. ქართული ეკლესიის ავტოკეფალიის ხელშეუხებლობის საკითხი ტრაქტატში საგანგებოდ იყო შეთანხმებული, თუმცა, სულ სხვანაირად განვითარდა მოვლენები: დაპირებების მიუხედავად, წირვა-ლოცვა არ სრულდებოდა მშობლიურ ენაზე, აღევლინებოდა რუსულად, რის შემდეგაც რუსულმა მმართველობამ, აფხაზების გარკვეულ ნაწილზე ზემოქმედება იქონია და ისლამის მიღებისკენაც უბიძგა. მეზობელმა სახელმწიფომ არ იკმარა და მე-19 საუკუნეში, მწიგნობრიობის ერთ-ერთ ძირითად კერაში, ეგზარქოსმა ევგენიამ ალავერდის დიდებული ტაძარი თეთრი კირით გადაღება, სწორედ ამ დროს წაიშალა ტაძრის უნიკალური ფრესკები. დღეის მდგომარეობით, საქართველოს ტერიტორიის 20% ოკუპირებულია რუსეთის მიერ.უახლეს ისტორიაში კი, 2008 წლის რუსეთ-საქართველოს ომის შემდეგ, საქართველომ დაკარგა 103 სოფელი და 2011 წლისთვის კიდევ 32 სოფელი. საზღვრების გადმოწევის პროცესი დღემდე ინტენსიურად გრძელდება. ადამიანების ნაწილს მოუხდა საკუთარი სახლებისა და ოჯახის წევრების საფლავების საზღვარს მიღმა დატოვება, ნაწილმა კი ტერიტორიებიდან გამოღწევაც კი ვერ შეძლო. მივაგოთ პატივი საქართველოს დამოუკიდებლობას შეწირულ გმირებს და სანამ ვიტყვით თუ ვინ არის ჩვენი სამშობლოს კეთილმოსურნე მეგობარი, ფაქტებს გადავავლოთ თვალი. ნუ გავხდებით სხვისი აზრის თანაზიარნი.

1,870,999 ადამიანის ხმას ერთად ლუვრის პირამიდის შეზანზარება შეუძლია. ზუსტად 1,870,999 მოქალაქე, რეგისტრირებული ამომრჩევლის 54% არ მივიდა 2018 წლის საპრეზიდენტო არჩევნების პირველ ტურზე. სწორად შეაფასე შენი ძალა, დაიცავი დისტანცია, წადი არჩევნებზე, რადგან #ესქვეყანაშენია მონაცემები ეყრდნობა საქართველოს ცენტრალური საარჩევნო კომისიის სტატისტიკას.

1,870,999 ადამიანის ხმას ერთად ლუვრის პირამიდის შეზანზარება შეუძლია.  ზუსტად 1,870,999 მოქალაქე, რეგისტრირებული ამომრჩევლის 54% არ მივიდა 2018 წლის საპრეზიდენტო არჩევნების პირველ ტურზე.  სწორად შეაფასე შენი ძალა, დაიცავი დისტანცია, წადი არჩევნებზე, რადგან #ესქვეყანაშენია  მონაცემები ეყრდნობა საქართველოს ცენტრალური საარჩევნო კომისიის სტატისტიკას.

1,870,999 ადამიანი ერთად სიზიფეს ლოდსაც კი გადააგორებს.  ზუსტად 1,870,999 მოქალაქე, რეგისტრირებული ამომრჩევლის 54% არ მივიდა 2018 წლის საპრეზიდენტო არჩევნების პირველ ტურზე.  სწორად შეაფასე შენი ძალა, დაიცავი დისტანცია, წადი არჩევნებზე, რადგან #ესქვეყანაშენია  მონაცემები ეყრდნობა საქართველოს ცენტრალური საარჩევნო კომისიის სტატისტიკას.

1,870,999 ადამიანს ერთად შეუძლია პიზის კოშკის გასწორება.  ზუსტად 1,870,999 მოქალაქე, რეგისტრირებული ამომრჩევლის 54% არ მივიდა 2018 წლის საპრეზიდენტო არჩევნების პირველ ტურზე.  სწორად შეაფასე შენი ძალა, დაიცავი დისტანცია, წადი არჩევნებზე, რადგან #ესქვეყანაშენია  მონაცემები ეყრდნობა საქართველოს ცენტრალური საარჩევნო კომისიის სტატისტიკას.

მაია გოგოტიშვილი ოზურგეთის საჯარო სკოლის ინფორმატიკის პედაგოგია, მას მიაჩნია, რომ სამოქალაქო საზოგადოებას ადამიანის აღზრდასა და ჩამოყალიბებაში დიდი წვლილი მიუძღვის. „სამოქალაქო საზოგადოებას შეუძლია სრულიად შეცვალოს ადამიანის ცხოვრება“, ამბობს იგი.  მის ცხოვრებაში ცვლილებები, პროფესიის დაუფლება საზოგადოებრივ ორგანიზაციას – „ოზურგეთის ახალგაზრდა მეცნიერთა კლუბს“ უკავშირდება. ორგანიზაცია, რომელსაც ახლა ოზურგეთის პროგრესის სახლი ჰქვია, არამარტო ოზურგეთში, არამედ დასავლეთ საქართველოშიც ერთ–ერთი პირველი იყო, რომელმაც 90–იან წლებში, ახალგაზრდების უნარ–ჩვევებისა და არაფორმალური განათლების მიმართულებით დაიწყო მუშაობა.  მაია იხსენებს, რომ კლუბის ერთ–ერთმა პროექტმა, მისი დიდი ინტერესი გამოიწვია – კომპიუტერული უნარ–ჩვევების შესწავლა. ამ პროექტის ფარგლებში მან კომპიუტერის შესწავლის სრული კურსი გაიარა და შემდეგშიც ხშირად სტუმრობდა კლუბს კომპიუტერული უნარ-ჩვევების, ცოდნის გასაღრმავებლად.  „დროთა განმავლობაში ნელ-ნელა იხვეწებოდა და ვითარდებოდა ტექნოლოგიები, და მეც მასთან ერთად ვიზრდებოდი, რაშიც ლომის წვლილი „ახალგაზრდა მეცნიერთა კლუბს“ მიუძღვის“ - ამბობს მაია. მან თავისი მოწოდება სწორედ კომპიუტერული ტექნოლოგიების შესწავლაში იპოვა და დღემდე ეს საქმე უდიდეს სიამოვნებას ანიჭებს.  უკვე წლებია, მაია მიღებულ ცოდნას ახალგაზრდებს უზიარებს – იგი საინფორმაციო ტექნოლოგიებს ასწავლის ოზურგეთის საჯარო სკოლაში. თვლის რომ მომავალი თაობის სწავლება უდიდესი პასუხისმგებლობაა და ცდილობს ისეთი გარემო შეუქმნას თავის მოსწავლეებს, სადაც მათ განვითარების და თვითრეალიზების საშუალება ექნებათ.

სამეგრელოში, მდინარე ჯუმის ხეობაში მდებარეობს ამავე სახელწოდების სოფელი, რომლის ცენტრშიც მოძრავი ბიბლიოთეკა განთავსდა. ინიციატორები ადგილობრივი აქტივისტები – საჯარო სკოლის მოსწავლეები და მასწავლებლები იყვნენ.  რთული წარმოსადგენია, რომ 21-ე საუკუნეში ადამიანს შეიძლება არ ჰქონდეს სასურველი წიგნის წაკითხვის საშუალება, მაგრამ სოფელ ჯუმის მაცხოვრებლებს სწორედ ეს პრობლემა აწუხებთ. სოფელში არ არის სამკითხველო და სოციალური პრობლემების გამო მოსახლეობას უჭირს სასურველი წიგნების შეძენა. შესაბამისად ისინი, და მათ შორის ახალგაზრდები მოკლებული არიან ახალი გამოცემების გაცნობას. სწორედ ეს გახდა ადგილობრივი აქტივისტების მთავარი მოტივაციის წყარო. მათ დაამზადეს კარადა, რომელშიც ახალი გამოცემები მოათავსეს და თვეში ერთხელ სოფლის ცენტრში მიაქვთ. კარადის ესკიზიც თავად დაამზადეს, საბიბლიოთეკო საქმეც შეისწავლეს და წიგნებსაც თავად გასცემენ. წიგნები პროექტის - ,,მომავლის თაობის'' ფარგლებში შეიძინეს. მას ახორციელებს PH International-ი, აშშ-ის საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს დაფინანსებით და საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროს მხარდაჭერით. პროექტს სამეგრელო-ზემო სვანეთის რეგიონული ჰაბი-ასოციაცია „ათინათი“ უწევს კოორდინაციას. თამარ ჟვანია, სოფელ ჯუმის საჯარო სკოლის პედაგოგი, მოსწავლეებთან ერთად აქტიურად იყო ჩართული მოძრავი ბიბლიოთეკის შექმნაში, იგი ამბობს რომ პანდემიამ გარკვეული ცვლილებები შეიტანა მათ ინიციატივებში და ნაწილი ონლაინ სივრცეში განახორციელეს. ყველაზე საინტერესო თამარის თქმით, წიგნების კითხვის ონლაინ კვირეული აღმოჩნდა – მოსწავლეებმა, თემის მაცხოვრებლებმა საყვარელი წიგნებიდან ნაწყვეტები წაიკითხეს და ერთმანეთს სოციალური ქსელის საშუალებით გაუზიარეს.  პროექტის შედეგად სოფელ ჯუმის მოსახლეობისთვის ხელმისაწვდომი გახდა მრავალი საინტერესო წიგნი. მათ მიეცათ შესაძლებლობა გაეცნონ როგორც ძველ, ასევე ახალ გამოცემებსაც.  მოსწავლეებთან გუნდური მუშაობა, პედაგოგის თამარ ჟვანიას აქტივიზმის მთავარი მოტივატორია. იგი თვლის, რომ გუნდური მუშაობით კიდევ ბევრ იდეას აქცევენ რეალობად.

ხის ფოთლები თავიანთი ხელის ანაბეჭდისგან შექმნეს და ასე ააწყეს სურვილების ხე. ფოთლების შექმნისას წარმოსახვა და ფანტაზია მოიშველიეს, შემოდგომის განწყობებზე ისაუბრეს – აქტივობა „ბავშვი, ოჯახი, საზოგადოების“ ყველა ბენეფიციარისთვის საინტერესო აღმოჩნდა. 25 წლის წინათ, შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ბავშვთა მშობლებმა არასამთავრობო ორგანიზაცია „ბავშვი, ოჯახი, საზოგადოება“ დააფუძნეს. ერთობლივად დაიწყეს შვილების კეთილდღეობისა და ცხოვრების პირობების გაუმჯობესება, რამაც შესაძლებლობა მისცათ სხვა ბევრი მშობლის, მოზარდის, ბავშვის ცხოვრება შეეცვალათ. ორგანიზაციის დაარსებისა და ახლაც, მუშაობის მოტივაცია იგივეა – შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვთა, მოზარდთა საზოგადოებაში ინტეგრაციის ხელშეწყობა. ამ მიზნით ბევრი საინტერესო პროექტი განახორციელეს, ამჟამად საბაზისო განათლების განვითარების პროექტის ფარგლებში, აშშ–ს საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს მხარდაჭერით, პარტნიორ ორგანიზაციებთან ერთად ინკლუზიური განათლების მიმართულებით მუშაობენ, რაც მასწავლებელთა გადამზადებასაც ითვალისწინებს. თბილისში მოქმედი დღის ცენტრის გარდა, ორგანიზაცია უახლოეს მომავალში მარნეულშიც გეგმავს შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ბავშვების დღის ცენტრის შექმნას. არასამთავრობო ორგანიზაციის დამფუძნებლები თვლიან, რომ საქმის წარმატებულად კეთების საზომია – გულწრფელობა, სიყვარული იმ ადამიანების, რომელთა ცხოვრების გაუმჯობესებისთვის შექმნეს ორგანიზაცია, შესაბამისად იმ საქმის სიყვარული, რომელსაც მრავალი წელია აკეთებენ. ასევე ის, რომ არსებულ პრობლემებს არა მხოლოდ მშობლის, არამედ პროფესიული კუთხიდანაც უყურებენ.

საქართველოს დამოუკიდებლობისთვის ბრძოლას მრავალსაუკუნოვანი და მრავალფეროვანი ისტორია აქვს. ყველამ უნდა გავიაზროთ ჩვენი წილი პასუხისმგებლობა ამ ბრძოლაში და გვახსოვდეს რომ საქართველოს ბედი ჩვენს ხელშია, რადგან #ესქვეყანაშენია.

„ადამიანს, ცხოველისგან განსხვავებით, თავისუფალი ნება გააჩნია. მას შეუძლია შეეწინააღმდეგოს ინსტინქტური მოთხოვნილების მყისიერად დაკმაყოფილების იმპულსს, შეაფასოს ქცევის სხვადასხვა ალტერნატივა, გააკეთოს არჩევანი ფასეულობებზე დაყრდნობით და იმოქმედოს ამ არჩევანის შესაბამისად“, ამბობს ფსიქოლოგი, ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორი, ჯანა ჯავახიშვილი.  პოდკასტების სერიის სტუმარია ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორი ჯანა ჯავახიშვილი.  პოდკასტის თემაა “თავისუფლება და დამოუკიდებლობა“.

სტერეოტიპები ძალიან დიდ როლს თამაშობს საზოგადოების ჩამოყალიბებასა და განვითარებაში. არაერთი სტერეოტიპი არსებობს ჩვენს სოციუმშიც, რაზეც ხშირად უნდა ვილაპარაკოთ, განვიხილოთ და ვიფიქროთ, რა გავლენა აქვს მათ ჩვენზე. პოდკასტების სერიის სტუმარია ტორესა მოსი, რომელიც სიმდიდრისა და სიღარიბის სტერეოტიპზე ისაუბრებს.

ქალიქ ასლანოვა და შახზადა კასუმოვა წელს სტუდენტები გახდნენ. ქალიქი ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტში, ხოლო შახზადა თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში გააგრძელებს ცოდნის მიღებას. ორივე „ალგეთის სათემო ცენტრის“ ბენეფიციარები არიან. ცენტრი ბევრ ახალგაზრდას დაეხმარა არაფორმალური განათლების მიღებაში და ბევრი მათგანი უკვე სტუდენტია. შახზადა კასუმოვა მიიჩნევს, რომ ცენტრი არა მხოლოდ მის განვითარებას, არამედ ადგილობრივ თემში პოზიტიურ ცვლილებებს უწყობს ხელს. ცენტრში მისი მისვლის მოტივაციის წყარო ადგილობრივი თემის იმ წარმატებული და მონდომებული ახალგაზრდების საქმიანობა იყო, „რომლებიც უანგაროდ მუშაობენ ჩვენი განვითარებისთვის და თემის მომავლისთვის“. ქალიქ ასლანოვა ამბობს, რომ ცენტრის აქტივობებში ჩართვამ ბევრ რამეში შეუწყო ხელი. „გაიზარდა ჩვენი პასუხისმგებლობაც და თვითშეფასების უნარიც. ჩვენ ერთად ვმუშაობთ გუნდის წევრების სუსტი მხარეების დაძლევაში და ინფორმაციის გაზიარებით ვცდილობთ დრო მაქსიმალურად ეფექტურად გავატაროთ. „ალგეთის სათემო ცენტრი“ 2018 წელს შეიქმნა და მისი მიზანია სკოლის მოსწავლეებს მიაწოდოს ფორმალური და არაფორმალური განათლება, რითაც განვითარების შესაძლებლობა შეუქმნას მათ. დღესდღეობით ცენტრი ძირითადად მოხალისეობრივ საქმიანობებს ეწევა და მუშაობს შემდეგ მიმართულებებზე: განათლება, გარემოს დაცვა და გენდერული საკითხები. რამდენიმე თვის წინათ ფონდ „ღია საზოგადოება საქართველოსა“ და ადამიანის უფლებების სწავლებისა და მონიტორინგის ცენტრის მხარდაჭერით „ალგეთის სათემო ცენტრში“ განხორციელდა პროექტი, რომლის ფარგლებშიც აზერბაიჯანელი მოსწავლეები მოამზადეს ეროვნული მისაღები გამოცდებისთვის.